SKNews, Seruyan – Dalam rangka menumbuh kembangkan kegemaran membaca dan menambahkan kecintaan terhadap budaya membaca buku, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispursip) Kabupaten Seruyan melaksanakan lomba bertutur.
Lomba bertutur tingkat Sekolah Dasar (SD) sederajat tahun 2025 ini, diikuti sebanyak 13 orang peserta dari SD/MI di Wilayah Kabupaten Seruyan.
“Melalui lomba ini kita berupaya menumbuh kembangkan kegeramaan membaca, sekaligus meningkatkan kecintaan terhadap karya budaya bangsa melalui berbagai bacaan,” Kata Muliadie, Selasa, (30/9/25).
Kepala Dispursip Seruyan, Muliadie menerangkan, lomba bertutur juga upaya pihaknya untuk menarik minat baca terhadap berbagai buku bacaan, sehingga membaca tidak hanya menjadi kebutuhan tapi kebiasaan atau bahkan hobi.
“Kita berupaya lomba ini dapat menjadi daya tarik tersendiri, agar anak-anak sebagai generasi penerus lebih tertatarik untuk membaca, baik buku, artikel, cerita, atau bacaan lainnya, sehingga menjadi suatu kebiasaan,” ujarnya.
Diharapkan, melalui kegiatan lomba bertutur anak-anak sebagai generasi penerus, sejak dini sudah membudayakan membaca buku, karena semakin banyak membaca akan semakin meningkatkan kemampuan serta wawasan.
Sementara itu, Asisten III Sekda Seruyan, Sugian Noor menambahkan, anak-anak merupakan generasi penerus yang akan menjadi penggerak pembangunan daerah. Untuk itu, ilmu pengetahuan, akhlak, dan karakter perlu ditanamkan sejak dini agar mereka mampu mengisi berbagai posisi strategis sesuai kompetensi yang dimiliki.
“Untuk mewujudkannya kegemaran membaca perlu ditanamkan sejak usia dini. Kemampuan dan kesenangan membaca merupakan modal penting dalam pendidikan dan pembangunan masyarakat agar lebih cerdas, berwawasan luas, serta tangkas menghadapi peluang dan tantangan di era global,” ucapnya.
Sugian juga berpesan kepada para pelajar agar rajin berkunjung ke perpustakaan sekolah maupun perpustakaan daerah, baik secara konvensional maupun digital.
Dalam kegiatan tersebut juga diserahkan juara lomba perpustakaan tingkat desa dan kelurahan, persupatakaan tingkat sekolah, serta apresiasi atas kunjungan terbanyak ke pepustakaan daerah. *.*
